Penutup

Dari beberapa hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa faktor kuncinya berada pada berjalannya Perpustakaan Umum Kecamatan yang akan melahirkan beberapa dampak positif. Pertama, memudahkan masyarakat dalam mengakses informasi. Kemudahan mengakses informasi berarti kemudahan dalam membuka pintu kemajuan pengetahuan masyarakat. Apalagi dalam era milenium ketiga saat ini, informasi telah menjadi sesuatu yang sangat penting sehingga abad ini disebut juga dengan abad informasi. Kedua, dapat merangsang tumbuh berkembangnya Perpus-takaan Sekolah dan Perpustakaan Desa. Karena dengan desentralisasi pembinaan Perpustakaan Sekolah dan Perpustakaan Desa oleh Perpus-takaan Umum Kecamatan, akan memotong rentang kendali yang terlalu panjang. Koordinasi dengan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan setempat untuk pembinaan Perpustakaan Sekolah dan koordinasi dengan Kantor Kecamatan setempat untuk pembinaan Perpustakaan Desa menjadi relatif lebih mudah dilakukan. Dengan mekanisme seperti ini, maka akan memperjelas instansi pembina Perpustakaan Sekolah dan Perpustakaan Desa. Ketiga, meningkatkan minat baca masyarakat, karena dengan tersedianya sumber bacaan yang memadai di level masyarakat akan lebih men]amin dan memberi peluang atau kesempatan bagi masyarakat untuk memperoleh informasi maupun sumber-sumber pengetahuan yang diperlukan.

Melalui ketiga faktor kunci berjalannya Perpustakaan Umum Kecamatan, termasuk Perpustakaan Sekolah dan Perpustakaan Desa, maka setiap warga masyarakat pada hakekatnya dapat memanfaatkan fungsi perpustakaan tanpa adanya eksklusivisme berdasarkan tingkat dan jenis pengetahuannya. Dengan pemanfaatan perpustakaan oleh semua anggota masyarakat inilah diharapkan dapat terjadi kegiatan berbagai pengetahuan, yang selanjutnya dapat membentuk modal sosial untuk mengangkat beban nasional secara bersama. Perpustakaan, dengan demikian, berperan penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan memastikan keutuhan bangsa Indonesia melalui integrasi pengetahuan bersama yang tidak mengenal diskriminasi.

Sesuai dengan hakekat dan esensinya, perpustakaan sebagai institusi pengelola informasi, diharapkan dapat terus eksis dan bahkan berkembang baik di dalam mutu maupun dalam jumlahnya dimasa-masa yang akan datang. Tuntutan kebutuhan informasi akan semakin meningkat dan bervariasi sejalan dengan semakin meningkat dan kompleksnya permasalahan kehidupan dan pembangunan bangsa dan negara, baik pada tataran lokal, nasional, regional maupun internasional, yang menuntut kualitas intelektual yang semakin tinggi. Hal ini menjadi relevan dengan kebutuhan untuk menjaga, bahkan meningkatkan martabat dan kehormatan bangsa, yang seyogyanya dalam segala karya dan pernyataan baik individual sebagai warga negara maupun bersama-sama sebagai bangsa, dapat mencerminkan kualitas intelektual yang tinggi sebagai hasil dari pendayagunaan informasi.